Paso a Paso para crear un blog


Paso 1

Elegir un programa y una plataforma gratuita de blogs.

Lea estos artículos de About.com Blogs en Español que te ayudarán a elegir mejor y conocer las diferentes plataformas de blogging gratuitas disponibles.

Paso 2

Registra una cuenta y crear tu blog
Las dos plataformas gratuitas de blogs más populares son Blogger.com y Wordpress.com.

Paso 3

Seleccione su dominio, tema y otras opciones.

Durante el proceso de inscripción para la nueva cuenta del blog, tendrás que elegir un nombre de dominio y el tema del blog. También puede ser que desees tomar unos minutos antes de empezar a bloguear para personalizar algunas de las otras preferencias para tu blog que la plataforma de blogging o blogueo te permite modificar, como el nombre del autor, las barras laterales, el menú, la barra al pie de tu blog, tu biografía, el encabezado y añadir widgtes y otros artilugios, moderar los comentarios, y otras funcionalidades. Sin embargo, no estás obligado a hacer ningún tipo de personalización antes de empezar a publicar entradas de blog.

Paso 4

Comienza a bloguear.

Una vez que haya completado los pasos 1-3, está listo para unirse a la blogósfera y empezar a publicar contenido. Hay muchas más formas de personalizar tu blog con plug-ins y más, pero estos cuatro sencillos pasos son todo lo que necesita para seguir.

CONCEPTOS DE OVA

Objeto virtual de aprendizaje

Un objeto virtual de aprendizaje se define como recurso virtual estructurado de forma significativa, autocontenible y reutilizable asociado con un propósito educativo y construido por al menos tres componentes internos: contenidos, actividades de aprendizajes y elementos de contextualización que pueda ser distribuido y consultado por internet. Ejemplos de OVA

• Recursos didácticos incluidos el recurso on-line
• Ver películas por internet, sin necesidad de descargarlas
• Recursos para el uso de estudiantes
• Las páginas de investigación-bibliotecas virtuales

Para ampliar los concepto de OVA puede descargar el siguiente documento aquí

Dados dos números multiplicarlos si su producto es mayor que 100 elevarlo al cubo si no al cuadrado

Dada la categoría de un empleado y su sueldo imprimir su nuevo salario si:

si categoría es 1: aumentar el salario en un 15%
si categoría es 2: aumentar el salario en un 10%
si categoría es 7: aumentar el salario en un 8%
en cualquier otro caso: la categoría no existe

Dada la edad de una persona imprimir lo siguiente:

si edad<=12 imprimir : es niño
si edad<=17 imprimir: adolescente
si edad<=60 imprimir: adulto
o otro caso adulto mayor

Dados dos números determinar cual es el mayor.

Desarrolle un algoritmo que realice la sumatoria de los números enteros comprendidos entre el 1 y el 10, es decir, 1 + 2 + 3 + …. + 10.

Calendario Académico UT 2015 

 

Ejercicio 2.  Hallar el promedio de dos números. (en PSeInt).

Para la realización de los diagramas de flujo me apoyare en PSeInt que es una herramienta educativa utilizada principalmente por estudiantes para aprender los fundamentos de la programación y el desarrollo de la lógica. Otra Herramienta que también se utilizará es el DFD.

El sitio de descarga es:
  PSeInt


Ejercicio 1.  Diagrama para calcular la suma de dos números. (en PSeInt)